L'OBJET TRANSITIONNEL

Selon Winnicott (1951), l’objet transitionnel est cet élément (peluche, couverture, t-shirt volé à un parent) qui aide l’enfant à gérer la séparation avec ses figures d’attachement. C’est une zone tampon entre le bébé et le monde, un outil indispensable pour l’autonomie affective. En gros, c’est un peu comme un gilet de sauvetage émotionnel pour affronter les grandes tempêtes de la vie (comme aller chez la nounou ou survivre à l’heure du coucher).

Loin d’être un simple objet sans importance, le doudou :

• Apaise l’enfant en lui offrant une présence rassurante quand maman ou papa disparaît pour, ô drame, aller aux toilettes.

• Facilite l’endormissement en créant un rituel familier.

• Aide à gérer le stress et les émotions, comme lors de l’entrée à la crèche ou du premier jour d’école.

• Favorise l’indépendance, en permettant à l’enfant de s’autoréguler sans avoir besoin d’un adulte en permanence.

​​

Bref, c’est un peu un thérapeute miniature, sans diplôme mais avec un pouvoir de consolation illimité.

Chers parents, un conseil : ne jamais sous-estimer l’attachement à un doudou. Il est sacré. Vous pensez qu’il est sale et que bébé s’en remettra si vous le lavez ? Erreur. Vous avez prévu de le remplacer en douce par un modèle identique ? Bonne chance pour l’arnaque.

​

1. Doudou perdu = catastrophe nationale. Mieux vaut prévoir un double, discrètement interverti dès le plus jeune âge.

2. Ne pas le forcer à s’en détacher trop tôt. Chaque enfant a son propre rythme pour lâcher son doudou, inutile de lui imposer un sevrage brutal.

3. Accepter son état douteux. Un doudou NEUF n’a pas la même valeur qu’un doudou patiné par l’amour et… la bave.